SHPORA.net :: PDA | |
Main FAQ гуманитарные науки естественные науки математические науки технические науки ?Школа человеческих отношений?, ее представители и основные идеи. Представители: Фоллет, Аджерис, Лайкер, Мка Грегор, Герцберг ? ученые 20-30 годов. В рамках этой школы начинает формироваться такое понятие, как ?лидерство?. Элтон Мейо (1880-1949гг.)-лидер этой концепции. Основные идеи теории ?чел. отношений? по Мейо: 1. люди в основном мотивируются соц.потребностями и ощущают свою индивидуальность благодаря своим отношениям с др. людьми. 2. В результате промышленной революции сама работа в значительной степени потеряла привлекательность, поэтому интерес человек должен искать в соц.взаимоотношениях. 3. люди более отзывчивы к соц.влиянию группы равных им людей. 4. работник откликается на распоряжение руководителя, если руководитель может разрешить соц.нужды своих подчиненных и их желание быть понятыми. Хоторнский эффект ? это условие, в кот-х новизна и интерес к эксперименту или повышенное внимание к данному вопросу приводит к искаженному, подчастую слишком благоприятному результату. Формальная и неформ. структуры изучались Барнардом (1886-1961гг.). В 1938 он написал книгу ?Ф-ции администратора?, посвященную этим структурам. Вклад ?Школы человеческих отношений? в развитие менеджмента: 1. увелич-е внимание к соц.потребностям чел-ка 2. стремление к улучшению рабочих мест 3. отказ от акцента иерархичности власти 4. возрастающее признание неформальной стороны организации 5. развитие средств и методов изучения взаимности формальной и неформ. структур. |