SHPORA.net :: PDA | |
Main FAQ гуманитарные науки естественные науки математические науки технические науки Школа научного управления.(Эмпирическая школа управления). Представители: Дракер, Девис, Ньюман, Миллер. (30-40 гг XX в) Занимались: 1) изучением содержания труда руководителей и их функций; 2) рассматривали вопросы централизации и децентрализации; 3) понятия делегирование и ответственность; 4) классификацией и анализом функций управления; 5) организацией труда менеджеров; 6) подбором и оценкой кадров. В рамках этой школы родилась идея целевого управления Дракера: - формирование всех целей в системе, - распределение всех целей по исполнителям. Они ввели новое понятие ДЕКОМПОЗИЦИЯ ? метод раскрытия структуры системы, при которой вычисляются их отдельные части, компоненты, подсистемы. Также разрабатывали теории, пытающиеся показать хар-р эк. И соц. Взаимоотношений в рамках фирмы между работниками и собственниками капитала. |