SHPORA.net :: PDA

Login:
регистрация

Main
FAQ

гуманитарные науки
естественные науки
математические науки
технические науки
Search:
Title: | Body:

[Билет № 6]


15 1 научная революция (конец 15-16 в.)

16 Основная идея: создание гелиоцентрической системы мира. Она началась созданием польским астрономом. Николаем Коперником, гелиоцентрического учения осн.положения: 1) центром вселенной является солнце; 2) все планеты вращаются вокруг солнца; 3) вселенная ограничена в пространстве сферой. Последнее положение поставил под сомнение датский астроном Тихо Браге. Он рассчитал, что если бы была одна сфера , то одна из наблюдаемых им комет врезались бы в нее. Учение Коперника развил итальянец Джордано Бруно. Основные положения учения Бруно: 1) солнце является центром не вселенной, а только солнечной системы;2) у вселенной вообще нет центра; 3) вселенная безгранична во времени и пространстве; 4) миров подобному нашему во вселенной множество.

17 2 научная революция (конец 16в. первая половина 18 в.)

18 Основная идея: создание классической механики и механической картины мира. Она началась работами итальянского учёного Галилео Галилей о проблеме движения. До этого движение понималось по Аристотелю: тело движется только при внешнем воздействии на него. Галилей разработал иной принцип инерции: тело находится в состоянии покоя или движется, не изменяя направления и скорости своего движения, если на него нет внешнего воздействия. В космологическом учении Галилей был последователем Коперника. Он дал естественнонаучное доказательство справедливости гелиоцентрического строения солнечной системы. Исаак Ньютон сформулировал 3 основных закона движения, которые легли в основу механики, как науки. Им открыт закон всемирного тяготения.