SHPORA.net :: PDA | |
Main FAQ гуманитарные науки естественные науки математические науки технические науки Цели и задачи физ. Воспитания. Основные средства физ воспитания 1. Работа по физ воспитанию в школе отличается большим многообразием форм, которое требует о учащихся проявления самодеятельности, инициативы, организованности, что способствует воспитанию у уч-ся организационных навыков, активности находчивости.
Основные задачи физ. Воспитания уч-ся в школе являются: 1. Укрепление здоровья содействие правильному физическому развитию и закаливанию уч-ся. 2. Сообщения уч-ся специальных знаний в области физ. Культуры и спорта, привитие гигиенических знаний и навыков. 3. Формирование и совершенствование у школьников двигательных умений и навыков обучение новым видам движений и двигательным действиям. 4. Развитие основных двигательных качеств ( силы, быстроты, ловкости, выносливости) в соответствии с возрастом. 5. Воспитание смелости, настойчивости, дисциплинированности, коллективизма чувства дружбы и товарищества , навыков культурного поведения. 6. Формирование навыков правильной осанки при статистических положениях и передвижениях. 7. Осуществление постепенной подготовки уч-ся к овладению упражнений предусмотренными в физкультурном комплексе « Готов к труду и обороне» 8. Воспитание у уч-ся устойчивого интереса и привычки к систематическим занятием спорта. 9. Привития у уч-ся организаторских навыков, подготовка общественного физкультурного актива. 2. Средствами физ. Воспитания детей школьного воспитания детей школьного возраста яв-ся физ. Упражнения. Труд соответствующий режим дня и использование естественных факторов природы. Физические упражнения - разрешают задачи, связанные с формированием двигательных умений и навыков уч-ся, способствуют развитию двигательного аппарата, улучшает кровообращение и обмен веществ благотворно влияют на дыхание. Движения применяемые в практической работе по физ. Воспитанию развивают быстроту, ловкость гибкость, выносливость и укрепляет навыки правильного выполнения таких естественного выполнения человеком как ходьба, бег, прыжки, равновесие. Учащимся нач. школы даются самые различные задания при выполнении которых учувствуют большие группы мышц и легкие мышцы также такие работы которые требуют работы мелкой мускулатуры, точных движений, большей сосредоточенности внимания. Особенностью физического труда – является результативность что доставляет детям радость: у них растет чувство уверенности в своих силах сознания полезности трудовых усилий. Режим дня. Распорядок дня оказывает существенное влияние на нервную систему и деятельность всего организма школьников. Правильно организованный режим дня развивает, укрепляет и закаляет организм. Использование естественных факторов природы в физическом воспитании уч-ся проводится по правилам в соответствии с которыми учитель организует разъяснительную работу среди родителей и детей. |