SHPORA.net :: PDA

Login:
регистрация

Main
FAQ

гуманитарные науки
естественные науки
математические науки
технические науки
Search:
Title: | Body:

Язык (речь) и мышление. Культура языка, культура речи и культура


мышления.

Будучи орудием общения, язык является орудием обмена мыслями. Поэтому

возникает вопрос о соотношении языка и мышления.

Структура мысли и языка не всегда совпадает. Одно предложение может выражать

различные значения. Возьмем, например, предложение: "Инженер завтра утром

уезжает в Москву". В зависимости от постановки логического ударения будет

изменяться и значение.

Иногда кажется, что мысли возникают сами по себе, но опыты показали, что при

возникновении мысли у человека намечаются движения артикуляционных органов.

Интересна в этой связи теория Сеппер -Уорф, в основе которой лежит тезис,

что мышление человека определяется тем языком, на котором он говорит и выйти

за эти рамки нельзя, ведь все представления человека об окружающем мире даны

ему языком.

Культура языка определяется степенью развития и богатства его систем –

фонетики, лексики, грамматики. В первую очередь, это касается лексической

системы: синонимии, омонимии, многозначности, фразеологии.

Культура речи – это учение о содержании и стиле эффективной и образцовой

речи, о её основных коммуникативных качествах.Сегодня культура речи –

самостоятельная научная дисциплина. Предметом её изучения является речь в

устной и письменной формах, видовые и жанровые признаки этих форм, стилевая

дифференциация речи, её литературные нормы и отклонения от них, варианты

речевых единиц, коммуникативные качества речи т.п.

Важным признаком культуры речи является знание коммуникативных качеств речи

– то есть качеств, обеспечивающих эффективное общение.

Так, Аристотель основным качеством речи считал ясность, подчиняя ей

остальные качества, среди которых назвал уместность и правдоподобие. Сегодня

к основным коммуникативным качествам речи относятся: правильность, точность,

логичность, чистота, богатство и разнообразие языковых средств,

выразительность и образность, краткость и уместность.

Таким образом, культура речи – это лингвистическая дисциплина. Её основные

задачи: 1) отбор и организации языковых средств в соответствии с ситуацией

общения, 2) соблюдение языковых и этикетных норм. Все это помогает

эффективно решать коммуникативные задачи – то есть те задачи, которые мы

хотим решить через общение.

Культура мышления – это одна из главных составляющих общей культуры

человека. Культуру мышления нельзя отнести к врождённым качествам. Она не

даётся человеку в готовом виде при рождении, а лишь начинает постепенно

формироваться и развиваться в результате приобретения знаний и освоения

окружающей действительности. По своей натуре культура мышления напоминает

зеркало, в котором отражается уровень развития способности человека или

каких-то мыслительных форм собственного существования. К.М. — совокупность

формально-логических, языковых, содержательно-методологических и этнических

требований и норм, предъявляемых к интеллектуальной деятельности человека.

От их усвоения и применения зависят процессы социализации личности, ее

профессиональные успехи и творческие достижения. Культурному, т. е. ясному,

четкому и последовательному мышлению противостоит мышление хаотичное,

путаное, алогично-иррациональное.