SHPORA.net :: PDA

Login:
регистрация

Main
FAQ

гуманитарные науки
естественные науки
математические науки
технические науки
Search:
Title: | Body:

Предмет и задачи дисциплины.




Педиатрия — наука о здоровом и больном ребенке. Она охватывает физиологию,

диететику, гигиену, патологию и лечение ребенка от рождения и до наступления

половой зрелости.

Современная педиатрия уделяет особенно большое внимание вопросам

профилактики заболеваний, вопросам гигиены детей и подростков.

Работникам дошкольных учреждений, имеющим дело, как правило, со здоровыми

детьми, важно хорошо знать основные вопросы одного из разделов гигиены детей

и подростков — дошкольную гигиену.

Дошкольная гигиена как наука изучает влияние факторов внешней среды на

развитие и состояние здоровья детей раннего и дошкольного возраста. Учитывая

возрастные особенности, дошкольная гигиена разрабатывает мероприятия,

направленные на укрепление здоровья детей, их гармоническое развитие и

правильное воспитание в дошкольном учреждении. Она вооружает работников

дошкольных учреждений необходимыми правилами и нормативами, соблюдение

которых обеспечивает успешное проведение всей воспитательной работы,

содействует нормальному физическому и психическому развитию ребенка,

улучшает здоровье детей.В соответствии с задачами, которые ставятся перед

педиатрией и дошкольной гигиеной советской системой воспитания, предметом их

изучения являются:

возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста;

здоровье и физическое развитие детей;

профилактика болезней детей и первая помощь при несчастных случаях и

травмах: причины заболеваний и травматизма у детей, влияние их на детский

организм, признаки, по которым можно выявить заболевание у ребенка, меры,

предупреждающие болезни и несчастные случаи в дошкольных учреждениях;

гигиена нервной системы и отдельных органов: рациональный режим жизни детей

различных возрастных групп (гигиеническая организация сна, игр, занятий и т.

д.), гигиена органов зрения, дыхания, пищеварения и др.;

физическое воспитание: укрепление костно-мышечной системы, гигиеническая

организация физкультурных занятий, утренней гимнастики, воспитание осанки и

закаливание организма;

гигиенические основы питания детей: роль питания как источника здоровья и

нормального физического развития детей, разработка норм питания, организация

питания детей в различных детских коллективах, гигиенические требования к

продуктам питания и пищевому блоку;

гигиеническое воспитание детей, санитарное просвещение родителей и

персонала, медицинское обслуживание в дошкольном учреждении;

гигиенические принципы планировки, строительства, благоустройства и

оборудования дошкольных учреждений: разработка типов детских учреждений,

размещение их на территории населенных пунктов, разработка санитарно-

технических сооружений, оборудования дошкольных учреждений, детского

инструментария, учебных пособий, игрушек, одежды.