SHPORA.net :: PDA

Login:
регистрация

Main
FAQ

гуманитарные науки
естественные науки
математические науки
технические науки
Search:
Title: | Body:

Коммуникативная организация предложения. Актуальное членение простого

предложения.



Актуальное членение предложения и средства его выражения в устной и

письменной формах речи. Классификация предложений по коммуникативному

признаку.

Предложение, рассматриваемое со стороны его коммуникативной организации,

принято называть высказыванием. В качестве высказывания предложение, во-

первых, квалифицируется как отдельная коммуникативная единица в устной речи

определенными интонационными сигналами (ИНТОНАЦИЯ законченности), а в

письменной речи ОТДЕЛЯЮЩИМИ ЗНАКАМИ (точка, вопросительный или

восклицательный знак); во-вторых, в нем становится возможно актуальное

членение смысловое членение, существенное для данного контекста или

ситуации. Актуальное членение предложения соответствует коммуникативному

заданию: оно организует предложение для передачи актуальной информации, т.

е. того аспекта вещественной информации, который составляет суть данной

коммуникации и ради сообщения которого данная коммуникация и должна

состояться.



Актуальное членение предложения бинарно. В соответствии со своим

коммуникативным заданием предложение членится на те м у и р е м у .

Определяя тему, отмечают три ее признака:



1) тема "исходный пункт высказывания" , "отправная точка для передачи

актуальной информации" ;



2) она актуально менее значима, чем рема;



3) это часть предложения, которая обычно дана, известна, предопределена

предшествующим контекстом, является носительницей "данного", элементом,

соединяющим высказывание с предшествующим текстом.



Соответственно при определении ремы отмечается:



1) она содержит "то, что сообщается о теме";



2) она актуально более значима, чем тема: в соотнесении ее с темой

выражается актуальная информация; она "заключает в себе основное содержание

сообщения и является коммуникативным центром высказывания;



3) она обычно является носительницей "нового".



Предложение не может быть без ремы, составляющей его коммуникативный центр.

Наличие же темы в нем не обязательно. Тематическая часть высказывания может

не быть эксплицитно выраженной, если она, являясь носительницей «данного»,

известна из контекста. Это наблюдается в неполных предложениях: Пароход

отвалил поздней ночью. Долго прокашливался и гудел, дрожа всем корпусом

(Пауст.).



Возможны предложения с нулевой темой, весь состав которых образует рему: они

сообщают о событии, не выделяя исходного пункта сообщения. Такие

высказывания называют нерасчлененными; Пришла весна; Раздался звонок;

Повеяло теплой сыростью; Пахнет сеном над лугами (М.); Гуляет ветер, порхает

снег. Идут двенадцать человек (Бл.); Били часы. Кричал радиоприёмник.

Наступало утро (Гайд.).



СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ АКТУАЛЬНОГО ЧЛЕНЕНИЯ



1. Актуальное членение предложения имеет собственный формальный аппарат.

Основными средствами выражения актуального членения являются ПОРЯДОК СЛОВ и

ИНТОНАЦИЯ. Порядок слов в предложении: слова располагаются таким образом,

чтобы фразовое ударение выделило рему, т. е. "тема рема". Такой порядок слов

свойствен экспрессивно и стилистически нейтральным высказываниям; В.

Матезиус назвал его объективным.



В экспрессивно окрашенной речи порядок слов может быть обратным, а именно

"рема тема"; такой порядок слов В. Матезиус назвал субъективным:

Субъективный порядок слов обязательно сопровождается изменением места

фразового ударения: оно перемещается в начало или в середину предложения.

Таким образом, рема всегда отмечается фразовым ударением автоматизированным

(при объективном порядке: тема рема) или неавтоматизированным (при

субъективном порядке: рема тема).



2. Дополнительным средством выражения актуального членения предложения

являются ЧАСТИЦЫ. Они отмечают тему или рему.



В невопросительных предложениях тему выделяет постпозитивная частица же,

выполняющая функцию сопоставительного союза: [Она любила его спокойный

ласковый тон в деревне.] В городе же / он постоянно казался беспокоен и

настороже. В вопросительных предложениях местоименного типа частица же имеет

усилительный характер и выделяет рему, роль которой играет вопросительное

местоимение: Кто же этот замечательный человек? (П.).



Функция выделителя темы типична для разговорной постпозитивной частицы то:

Не желаете говорить, а молчать-то I страшнее



Показателем ремы является отрицательная частица не, если она употреблена не

при сказуемом: Нет, не тебя I так пылко я люблю



Выделение темы с помощью частиц или синтаксических конструкций придает

предложению специфич. семантич. оттенок. Предл-я с выделенной темой

составляют особый коммуникативный тип. Их наличие - яркое свидетельство

того, что коммуникативная организация предложения не исчерпывается его

членением на тему и рему.



КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЕД-НИЙ ПО КОММУНИКАТ. ПРИЗНАКУ



Виды высказываний сводимы к определенным типам, выделяемым на основе

характера их коммуникативных заданий и соответственно выражаемой в них

актуальной информации.



Так как коммуникативные задания могут быть сведены к вопросам, то для

классификации высказываний существенна классификация вопросов. Удачная

классификация предложена Ш. Балли, который делит все вопросы на четыре типа:



1) полный диктальный вопрос (Что случилось?; В нём дело?) предполагает

незнание спрашивающим события в целом и направлен ко всему содержанию

ответного высказывания;



2) частичный диктальный вопрос (Кто вышел?) предполагает незнание частного

аспекта события и направлен к части заключенной в ответном высказывании

информации;



3) полный модальный вопрос (Павел здесь?) предполагает, что известно событие

в целом, но неизвестно, соответствует ли оно действительности; вопрос

выражает сомнение в реальности события и имеет целью установить правильность

или неправильность имеющейся информации;



4) частичный модальный вопрос (В школу ли пошёл Павел?) выражает сомнение в

частном аспекте события.



В соответствии с этими типами вопросов П. Адамец предложил различать четыре

типа высказываний по характеру заключенной в них актуальной информации.



1. Общеинформативные высказывания передают вещественную информацию в целом,

не выделяя одного какого-то ее аспекта. Актуальная информация совпадает с

вещественной. Они менее других высказываний обусловлены контекстом, легче

всего поддаются изоляции. Главной особенностью их организации является то,

что сказуемое всегда входит в рему (одно или в комплексе с другими членами

предложения): Хлопнула дверь; Юноша / остановил станок; В это время /

раздался звонок на урок.



2. Актуальная информация, заключенная в частноинформативных высказываниях,

представляет собой частный аспект вещественной информации. Сказуемое всегда

входит в тему, поскольку предполагается, что событие в целом известно: Беда

разразилась / в конце дня; Эти перемены изменили / его лицо, но не душу

(Леон.).



3. Актуальная информация, заключенная в обще верификативных высказываниях,

представляет собой не новое сообщение, а «реакцию на мнение собеседника,

верификацию или коррекцию этого мнения». Ремой таких высказываний является

одно сказуемое, существенна его утвердительная или отрицательная форма:

Игорь / не погиб; Дядя / всё-таки приедет; Но она спрашивать / не стала; [Я

знаю:] город / будет (В. М.).



4. Частноверификативные высказывания устанавливают реальность не факта в

целом, а какого-то одного его аспекта: Не одни злые люди / ночью гуляют

(Ш.). Частноверификативные высказывания имеют то же актуальное членение и

(соответственно) тот же порядок слов и интонационное оформление, что и

частноинформативные, а общеверификативные — то же, что и общеинформативные,

поэтому практически важно различение высказываний общего и частного

характера.



5. Вместе с тем среди высказываний общего характера существенно различать

расчлененные (состоящие из темы и ремы) и нерасчлененные. Эти высказывания

различаются порядком слов. В нерасчлененных высказываниях, построенных по

самой частотной схеме NiVf при условии их экспрессивной и стилистической

нейтральности, обязателен порядок слов VtNi с фразовым ударением на конце

(т. е. на Ni); порядок же слов NiVf в них создает экспрессивно-стилистически

окрашенный вариант с фразовым ударением на начале (т. е. на Ni); ср.: —

Почему на улице так много людей? — Кончился сеанс в кинотеатре.— Сеанс в

кинотеатре кончился. В расчлененных же высказываниях общего характера имеет

место обратная закономерность; ср.: — Когда кончается сеанс в кинотеатре? —

Сеанс в кинотеатре / уже кончился.— Уже кончился / сеанс в кинотеатре.



Таким образом, есть основания выделять три типа высказываний, различающихся

коммуникативным заданием (общего или частного характера) и актуальной

расчлененностью ~ нерасчлененностью:



1) нерасчлененные высказывания общего типа;



2) расчлененные высказывания общего типа;



3) высказывания частного типа (они могут быть только расчлененными).



Каждый из этих типов имеет нейтральный и экспрессивно-стилистически

окрашенный варианты. Предложение того или иного грамматического строения и

состава, становясь коммуникативной единицей, приобретает свойства

высказывания одного из этих типов.