SHPORA.net :: PDA | |
Main FAQ гуманитарные науки естественные науки математические науки технические науки №21 Понятие “метод” (с греч. - исследование) понимается теорией журналистики как “форма практического освоения действительности”. Таким образом, метод - это комплекс действий, направленных на решение определенных задач. В данном случае, основная задача - создание журналистского текста на материале полученных сведений. Методы получения сведений: Наблюдение (может быть случайным или систематическим, включенным и невключенным). Общение (интервью, опрос, анкетирование). Изучение документов. Эксперимент, т.е. способ выявления состояния объекта- действительности путем его реакции на экспериментальный фактор (экономический, правовой, психологический, [ лабораторный и т.д.) Ни один из методов не является исчерпывающим, необходимо их комбинирование (т.н. “принцип дополнительности”). Источники информации: факты, мнения, аналитически обработанные факты, а также человек, среда, документ, Интернет. Документы - официальные бумаги или материальные носители записи. Человек - держатель, носитель (о себе) и транслятор инф-и. Предметно- вещественная среда - предметы, вещи. Существует система информирования журналистов о событиях: 1) ; брифинги - короткие совещания работников средств массовой информации, на которых идет ознакомление с позицией властных структур по тому или иному вопросу; 2) презентации - i торжественные встречи представителей каких-либо структур с общественностью, для ознакомления с новым предприятием, новой продукцией и т.д. 3) пресс-конференции - встречи государственных и общественных деятелей, представителей науки, культуры и т.д. с журналистами; 4) пресс-релизы 5) специализированные информационные бюллетени о текущих событиях той или иной сферы действительности, издаваемые корпоративными информационными агентствами; 6) экстренные сообщения по факсу или электронной почте, поступающие в ^органы массовой информации от пресс-секретарей, пресс-служб, пресс-центров различных ведомств и общественных объединений. Метод познавательной деятельности - беседа. Такой вид организованного речевого взаимодействия, который направляется со стороны журналиста отчетливо осознаваемыми познавательными задачами и предполагает выработку стратегии и тактики, соответствующих условиям взаимодействия. Метод получения сведений - наблюдение. Заимствованные методы: интервьюирование, анкетирование, систематическое наблюдение, эксперимент. Метод контент-анализа. Суть метода - выделение различных единиц анализа, затем подсчитывается частота их употребления. Единица: тема, понятие, событие, личность и т. д. Методы: - формально-логические: индуктивное заключение, дедуктивное, традуктивное (сравнение, аналогия); содержательно-логические: анализ, синтез, гипотеза, историзм. В последнее десятилетие журналисты стали особенно охотно использовать социологические методы сбора информации, ориентированные на выявление глубинных характеристик изучаемого объекта. Качественные методы более углубленные, это: глубинные интервью по месту жительства, фокус-группы, опрос с копией газеты в руках, креативные группы. К количественным методам изучения аудитории относят способы получения информации об изучаемом объекте, которые позволяют выявить его количественные характеристики. Речь идет, прежде всего, о контент-анализе, социометрии, совокупности опросных методов. Метод эксперимента. «Под экспериментом понимают метод исследования, базирующийся на управлении поведением объекта с помощью ряда воздействующих на него факторов, контроль за действием которых находится в руках исследователя Нетрадиционные для журналистики методы: интервью-анкета, вопрос-ответ, прессовый опрос и др. Их характерным признаком служит обращение не к единичным собеседникам, а к более или менее многочисленной группе людей. Со значительной степенью условности их можно объединить в группу социологических видов интервью. Анкета рассчитана на опрос некоторого числа людей с целью получить стандартизированные ответы, чтобы на их основе сделать обобщенные выводы о количественных и качественных характеристиках объекта или предмета анализа. «Вопрос-ответ». Их авторы выборочно используют ответы на анкету, тем самым обогащая свои произведения мнением читателей. Взаимопроникновение статистических и смысловых подходов к объекту изучения свойственно контент-анализу. Методом контент-анализа получают количественные и качественные характеристики анализируемого текста. Методы получения информации: опрос (анкетирование, интервью, экспертный опрос, социометрический опрос, социологическое тестирование) наблюдение (стандартизированное и свободное, включенное и не включенное, открытое или инкогнито, лабораторное или полевое) анализ документов (традиционный, формализованный, контент-анализ) эксперимент (лабораторный или полевой, линейный или параллельный, констатирующий или формирующий) |