SHPORA.net :: PDA

Login:
регистрация

Main
FAQ

гуманитарные науки
естественные науки
математические науки
технические науки
Search:
Title: | Body:

Выделите задачи, виды и содержание самостоятельной работы студентов по одной


из изученных дисциплин.



Программа самостоятельной познавательной деятельности студента по

этнопсихологии.



Освоение дисциплины «Этнопсихология» требует тщательного и планомерного изучения

научной, учебной и специальной тематической литературы, периодических изданий,

выработки умений отбирать, сопоставлять, обобщать необходимую информацию, а

также навыков изложения и цитирования.

Самостоятельная работа студентов предполагает работу с научной, учебной,

справочной, периодической литературой, освоение понятийного аппарата изучаемой

дисциплины. В рамках освоения содержания дисциплины предполагается следующие

виды самостоятельной познавательной деятельности студентов:

- подготовку к семинарским и лабораторным занятиям. (Самостоятельная подготовка

к семинарскому и практическому занятию за-ключается в прочитывании конспекта

соответствующей лекции (если она чита¬лась по данной теме), чтении

соответствующего раздела учебника и первоисточ¬ников. Главными задачами этой

подготовки обычно являются:

♦ повторение теоретических знаний, усвоенных в рамках аудиторной работы;

♦ расширение и углубление знаний по теме занятия.)

- выполнение специальных заданий, представленных в плане подготовки к

семинарским занятиям (создание схем и таблиц по теме)

- подготовки сообщений по теме реферата

- ведение словаря

- конспектирования первоисточников по дисциплине

- задания по составлению подробного структурированного плана раздела;

- задания по свободному (без опоры на конспект) пересказу раздела текста;

- поиск ответа на заранее поставленные к тексту вопросы;

- составление краткого конспекта текста;

- составление библиографического списка литературы (новинок) по дисциплине и

отдельным проблемам

- подготовку творческих заданий (кроссвордов, тестов по отдельным темам и

разделам, формирование методической «копилки»).

Каждый студент самостоятельно готовит сообщение о национально-психологических

особенносятх разных этносов в соответствии со следующим планом:

1. Географическое положение, климатические условия.

2. История

3. Экономика

4. Культура

5. Традиции

6. Национальный характер

7. Особенности общения



Выполненная работа представляется на проверку преподавателю.

Контроль за усвоением материала осуществляется преподавателем в течение

семестра в виде: словарных диктантов, тестирования, контрольных работ, устных

опросов и т.д.