SHPORA.net :: PDA | |
Main FAQ гуманитарные науки естественные науки математические науки технические науки Перечислите основные структурные компоненты рабочей программы, назовите их порядок и функции. Учебная программа - это нормативный документ, который составляется в соответствии с требованиями ГОС и на основе которых осуществляется процесс обучения по дисциплине. В не отчёркивается базовый круг основных знаний, навыков, умений и систему ведущих научных мировоззренческих идей, а также наиболее общие рекомендации методического характера с перечислением необходимых и достаточных средств и приёмов обучения, специфических для конкретного учебного предмета. Она включает перечень тем изучаемого материала, рекомендации по количеству времени на каждую тему, распределение их по годам обучения и время, отводимое для изучения всего курса. Учебная программа обычно содержит: 1. титульный лист: отражается «шапка» -ведомственная принадлежность(Федералное агентство по образованию ГОУ ВПО «Хакасский гос унив-т им.Катанова». Медико-психолого-социальный институт». Кафедра общей и клинической психологии. a. наименование учебной дисциплины, b. категория студентов, для которой она предназначена, c. кол-во часов – общее и по формам(лекционные, семинары); d. форма контроля (зачет, экзамен); e. информацию о том, кем и когда подготовлена с правой стороны; f. информацию о том, когда утверждена g. посередине внизууказывается место (Абакан 2008) 2. пояснительную записку, в которой описываются значимость дисциплины в рам¬ках образовательной программы, предмета, требования к знаниям и умениям студентов, формы и методы контроля и оценки знаний; указывается информация о межпредметных связях; 3. Тематический план – имеет форму таблицы: нумерация Название темы Кол-во часов Кол-во часов по формам лекции семинары лабораторные р Самост раб Общее кол-во часов Итог: Тематический план: ♦ раскрывает последовательность изучения разделов и тем программы; ♦ демонстрирует распределение учебных часов по разделам, темам и формам . учебных занятий (лекции, семинары, практические и лабораторные занятия, самостоятельная работа); ♦ определяет сроки выполнения заданий по самостоятельному изучению мате¬риала студентами; ♦ определяет сроки выполнения письменных заданий студентами; определяет сроки и формы контроля и оценки усвоения учебного материала 4. краткое описание содержания дисциплины (тем) – описание информации по темам развернуто; 5. методологические разработки (виды деятельности, формы работы, а также формы контроля и условия допуска к зачету, либо к экзамену;) методические рекомендации для подготовки к семинарским и лабораторным занятиям, а также к другим формам работы; 6. Контролирующие материалы по дисциплине (Программа может включать тестовые формы контроля знаний, как для промежуточного так и для итогового контроля. Вопросы к зачету или экзамену.) 7. список литературы, на которую опирается преподаватель при раскрытии со¬держания курса(основной и дополнительный). 8. Очень часто в программе помещают тезаурус(словарик) или перечень основных понятий дисциплины; Учебная программа является, с одной стороны, официальным документом, хранящимся на кафедре и свидетельствующим о том, насколько в преподаваемой дисциплине отражаются требования государственного образовательного стандарта, а с другой стороны, рабочим документом, на основе которого преподаватель строит процесс обучения. |