SHPORA.net :: PDA

Login:
регистрация

Main
FAQ

гуманитарные науки
естественные науки
математические науки
технические науки
Search:
Title: | Body:

Содержание и структура лит-го образования в современной школе. Гос.


Стандарты по лит-ре, шк. Программы(общая хар-ка), учебный план.

. Программа соответствует «Обязательному минимуму содержания основных

образовательных программ», включает базовый компонент литературного образования,

обеспечивает выполнение государственных стандартов. Содержание и структуру

литературного образования ныне определяют следующие позитивные факторы:

- предмет "Литература"деполитизировался, утратил ярко выраженную идеологическую

направленность, сохранив при этом свой мощный нравственно-воспитательный

потенциал. Литература изучается прежде всего как искусство слова, воплощающее

духовный опыт народа, составляющее основу национальной культуры;

- разработана "Концепция образовательной области "Языки и литература", в которой

скоординированы цели литературного образования в школе с русским (родным) языком

обучения и в школе с русским (неродным) языком обучения;

- разработаны обязательные минимумы содержания образования по литературе в

начальной, основной и средней (полной) общей школе (русской и национальной),

определены требования к уровню подготовки учащихся, разработаны примерные

программы по предмету;

- система литературного образования отказалась от единой типовой программы и

созданных на ее основе учебников, за последние годы подготовлены и внедрены в

практику работы школы вариативные программы, учебники и учебные пособия по

литературе;

- определены новые подходы к итоговой аттестации по русскому языку и литературе

для выпускников 11-х классов;

- важную роль в системе работы с детьми, обладающими ярким литературным

дарованием, стали играть всероссийские олимпиады школьников по литературе,

регулярно проводящиеся в течение последних 8 лет.